Unsere Publikationsdatenbank

Vorgestellt werden Untersuchungsergebnisse zu den Chancen von Ausbildungsstellenbewerbern und -bewerberinnen mit Migrationshintergrund, eine duale Ausbildung zu beginnen. Im Fokus steht die aktuelle Situation 2016 sowie die Entwicklung seit 2004. Selbst unter ansonsten gleichen Voraussetzungen sind Jugendliche mit Migrationshintergrund seltener erfolgreich als diejenigen ohne Migrationshintergrund. Vieles spricht dafür, dass die betrieblichen Auswahlverfahren ursächlich dafür sind.

Die Publikation beschreibt die Trends, Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung in der Sozialen Marktwirtschaft und formuliert politische Leitlinien für die Gestaltung des digitalen Wandels zum Wohle von Wirtschaft, Beschäftigten sowie Verbraucherinnen und Verbraucher. Darüber hinaus beschreibt die Publikation Maßnahmen und Initiativen in insgesamt zehn Handlungsfeldern und skizziert die Anforderungen an eine künftige Digitalpolitik auf nationaler, europäischer und internationaler Ebene.

Der Leitfaden bahnt Unternehmen einen Weg durch die vielen, oft unübersichtlichen gesetzlichen Bestimmungen und zeigt auf, wie der jeweilige Arbeitsmarktzugang für die unterschiedlichen Flüchtlingsgruppen geregelt ist und wo Unternehmen passende Unterstützung und die richtigen Ansprechpartner finden. Weiterhin enthält er umfangreiche Informationen zu Aufenthaltsstatus und -dauer, Beschäftigungs- und Ausbildungsmöglichkeiten, Praktika, Fördermöglichkeiten, der Anerkennung ausländischer Abschlüsse, Sprachförderung und Fragen der Integration vor Ort.

Wie verändert die Digitalisierung die Arbeitsaufgaben und damit die Qualifikationsanforderungen an Fachkräfte und was heißt das für die Weiterentwicklung einschlägiger dualer Ausbildungsberufe und der betrieblichen Ausbildung? - Diesen Fragen folgte ein Pilotprojekt, das das BIBB gemeinsam mit der Volkswagen Akademie durchgeführt hat. Das Diskussionspapier stellt die wichtigsten Ergebnisse vor und gibt Empfehlungen für die notwendige Weiterentwicklung der betrieblichen Ausbildung.

Weiterbildung erfährt im bildungspolitischen Diskurs eine immer größere Aufmerksamkeit. Steigende Teilnahmezahlen deuten darauf hin, dass Weiterbildung auch für die Individuen an Bedeutung gewinnt. Eine Studie, die sich dem Thema in umfassender Weise widmet, ist die Erwachsenenbefragung des Nationalen Bildungspanels. Das vorliegende Diskussionspapier präsentiert Auswertungsergebnisse der ersten fünf Befragungswellen.

Die Digitale Agenda 2014-2017 der Bundesregierung definiert Meilensteine in der Digitalpolitik rund um die drei Kernziele Wachstum und Beschäftigung, Zugang und Teilhabe sowie Vertrauen und Sicherheit. Für die Umsetzung der Digitalen Agenda sind das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie, das Bundesministerium des Innern und das Bundesministerium für Verkehr und digitale Infrastruktur gemeinsam federführend.

Wird es Zuwanderer vor allem in die großen Städte ziehen oder ist sie auch eine Chance für ländliche Räume? Wie gelingt die Integration in regionale Arbeitsmärkte? Diese und weitere Fragen diskutierten Demografie-, Arbeitsmarkt- und Wirtschaftsexperten sowie Vertreter aus Politik und Verwaltung auf einer Tagung. Die in dieser Publikation vereinten Beiträge bieten sowohl Ergebnisse aus der empirischen Forschung als auch Erfahrungsberichte aus der Praxis. Sie belegen, wie differenziert die Effekte der Zuwanderungen in den Regionen betrachtet werden müssen.

"Arbeitsmarkt kompakt" bietet eine umfassende Bestandsaufnahme des deutschen Arbeitsmarkts für Wissenschaftler und Praktiker. Kurzgefasste, mit zahlreichen Infografiken versehene Texte erlauben einen schnellen Überblick über einschlägige Forschungsbefunde des IAB.

Über den linksstehenden Link können Sie das E-Book (PDF) kostenlos downloaden.